教師培訓十大痛點
當教師難，當教師苦，當老師會面臨各種各樣的煩惱。職稱評定之痛，應試教育之痛，業(yè)務
繁重之痛……很多痛苦，正戳到很多老師們的"痛點"。
那你遇到過這樣的煩惱和痛苦沒有?
一、職稱評定--教師一生的痛
任職期年度考核表、學歷證書、專業(yè)技術職務任職資格證書、民主測評匯總表、送審代
表作原件……廈門市某重點中學初三語文教師劉飛(化名)最近瘦了不少，為了參評"中一職
稱"，他已經(jīng)"奮戰(zhàn)"了半個多月。劉飛現(xiàn)在每天抄寫教案就要熬到晚上十一點多，連備課都
顧不上了。
二、業(yè)務培訓--理想的肥皂泡
湯老師是蚌埠市某中學的英語教師，暑假的第三天，其就在簽名上寫道："各種培訓
鋪天蓋地來了。"從教七年，湯老師參加過不計其數(shù)的培訓。"第一次接受培訓時還很新鮮，
現(xiàn)在感覺習慣了，暑期若是不培訓了反而不適應了"。各種名目的業(yè)務培訓不僅占用老師們
的假期生活，更有甚者，干擾到了老師們正常的工作。
三、人事制度--讓很多教師懷才不遇
"在一個學校里面，責任感強的多干事，虛滑的少干事;會說的得利益，沉默的邊上站;
碗內(nèi)的升級快，碗外的等著辦。"重慶市某學校的彭老師在網(wǎng)上寫到?？磥恚瑢W校的人事制
度，讓不少老師深感"懷才不遇"。
四、應試教育--令人窒息的機械游戲
應試教育、素質(zhì)教育之爭，已經(jīng)不再是一個新鮮的話題了，老師們也在這兩者之間"游
走"、"掙扎"。
應試教育制度下，老師也深受其害：各級領導要看學校的成績。學習成績高了，一好遮
百丑;學習成績低了，老師的一切努力也就付之東流。
五、地位不高--高帽子下的辛酸
人們常說，教師是人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，吐絲的春蠶，淚干的蠟燭……但在
這些"高帽"下生活著的老師們卻面臨著地位的尷尬。
師對自己職業(yè)的熱情和滿意程度。
六、工作繁重--不能說出的辛苦
廣東省教育工會曾對全省19所高校近萬人的健康狀況抽樣調(diào)查，結果表明，高校教師
只有約10%處于基本健康狀態(tài)，約20%處于各種疾病狀態(tài)，在剩下70%屬亞健康狀態(tài)的人群
中，又約有三分之一到二分之一屬重度亞健康，即處于疾病的邊緣狀態(tài)。
七、事業(yè)前途--平淡中的無奈
"班主任的工作說起來真的很忙，壓力很大。"毛老師給記者說了她每天的工作流程，早
晨7點前就要到校監(jiān)督學生早讀，檢查出勤、衛(wèi)生等，中午還要監(jiān)督學生午休，除去自己所
任教的語文課，其余的課余時間全部花在了班主任工作上。毛老師的生活就在日復一日的重
復中度過了。
八、社會關系--善良者的煩惱
"我們交際圈很窄，除了學生就是家長，平時在學校上課，晚上備課，周末家訪。"語文
教師情兒和身邊同事吐槽說，找對象并不像大家說的那么容易，她所在學校有約40名年輕
教師，其中單身教師占一半，為了盡快脫光他們于2013年光棍節(jié)組建一個"幸福的起航
群，一起朝著幸福出發(fā)!雖然這是一個愛情故事，但是不難看出，老師們的生活圈子真的很
窄。
九、工作調(diào)動--實在太難
"俗話說：蜀道難，難于上青天。我看現(xiàn)在的調(diào)動比蜀道難多了，我在一山區(qū)當教師快
十年了，屢次跟教育局提出調(diào)動，他們的都不予理睬。"一位老師在貼吧里抱怨道。工作調(diào)
動大多由領導決定，對于普通老師來說，想要換個環(huán)境，簡直"難于上青天"。
十、績效工資--渴望公正
2013年，美國芝加哥大學教授飛利浦·阿特巴赫曾調(diào)查過全球老師工資的"家底"。根
據(jù)調(diào)查，加拿大排名全球第一，該國老師新聘時的初級工資、平均工資以及最高工資均列全
球首位，分別達到5733、7196和9485美元。而中國位居榜單倒數(shù)第三名，平均工資僅為
720美元。中國老師的整體工資水平實在一般。
本人前段時間在教育機構參加了教師訓練營培訓？
教師訓練營主要針對教師的教學基本功、教務基本功、自我營銷技能等三大版塊給老師進行
培訓的，時間為5天理論+90天實踐，培訓結束后需要通過考核，拿到它們教育學院頒發(fā)的
結業(yè)證書，并且在官網(wǎng)查詢的到的，即可畢業(yè)。他們累計已經(jīng)培訓兩萬多名的老師成功上崗，
通過線上線下相結合，一體化培訓，效果很明顯，也學習到了很多東西，當時報了原價20640
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