教師省級課題申報流程

課題申報的流程是怎樣的，對于很多初次做課題的人來說確實有點不知道該怎么弄，到那個步驟了，下一步應該去做什么，課題申報的具體流程是什么一點都不清楚，不免會帶來很多不必要的麻煩。今天我們就來看下這個問題，我們今天以省級課題申報的流程是怎樣的?

一步首先就是要確定課題的來源：

a. 公司內(nèi)各單位申請立項研究的課題; b. 上級安排的科研項目;

c. 外單位委托公司承擔或合作的科研項目;

d. 公司領導和技術例會、質(zhì)量例會提出的攻關課題;

e. 企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃中的科研課題為年度計劃立項來源之一。

第二就是要根據(jù)確定的范圍踢出課題并填報立項申請書

第三步就是進入課題評審環(huán)節(jié)：

a. 評審由技術管理部組織，技術副總經(jīng)理主持，有關單位領導和專家參加，對各單位提出的課題進一步進行評審，做出評審結論，對確定立項的課題經(jīng)技術副總經(jīng)理審批后，做為計劃(草案)編制依據(jù);

b. 評審主要內(nèi)容：研究的迫切性與重要性;技術先進性、適應性和可靠性;技術后果的危害性;成功的概率;經(jīng)濟效益和社會效益。

第四就是要各申報單位確定課題負責人

第五就要把編寫課題設計、計劃任務書，按期送交技術管理部

課題設計、計劃任務書的基本內(nèi)容包括：課題來源，課題研究的目的、意義，國內(nèi)外水平概況預期目標和技術經(jīng)濟效果，技術關鍵及試驗研究內(nèi)容，計劃進度和采取主要措施，需購置的設備、儀器，經(jīng)費預算及來源，協(xié)作單位及任務分工。

最后就是立項申請完畢。

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